{"id":457,"date":"2023-12-22T19:19:00","date_gmt":"2023-12-22T19:19:00","guid":{"rendered":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/?p=457"},"modified":"2025-10-22T19:25:25","modified_gmt":"2025-10-22T19:25:25","slug":"la-educacion-tambien-debe-hacernos-felices","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/la-educacion-tambien-debe-hacernos-felices\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n tambi\u00e9n debe hacernos felices"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ custom_padding_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb admin_label=\u00bbHeader\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bb11ba69ed-1fc1-4cbf-aa7a-5a8f430d68b2″ background_enable_color=\u00bboff\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/fondo-home.jpg\u00bb parallax=\u00bbon\u00bb custom_padding=\u00bb8vw||0px||false|false\u00bb custom_padding_tablet=\u00bb12vw||0px||false|false\u00bb custom_padding_phone=\u00bb20vw||0px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bb2e876a24-7bcb-47af-ae47-8f4b38b8cbbd\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_post_title featured_image=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text_align=\u00bbcenter\u00bb title_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb author=\u00bboff\u00bb categories=\u00bboff\u00bb comments=\u00bboff\u00bb date_format=\u00bbj %92d%92e F %92d%92e Y\u00bb meta_text_align=\u00bbcenter\u00bb meta_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb meta_font=\u00bb|700|||||||\u00bb meta_font_size=\u00bb16px\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_post_title][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbListings\u00bb module_id=\u00bbFormacion-y-Webinars\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bb_initial\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.25.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_post_title title=\u00bboff\u00bb meta=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][\/et_pb_post_title][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb|700|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#1295AF\u00bb text_font_size=\u00bb18px\u00bb custom_padding=\u00bb||30px||false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ border_width_bottom=\u00bb1px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]
Por Gustavo \u00c1lvarez. Debemos desarrollar habilidades socioemocionales y fomentar la creatividad e innovaci\u00f3n.<\/div>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]

La fuerza arrolladora<\/strong> de los avances tecnol\u00f3gicos<\/strong> no solamente impacta en la econom\u00eda y nos cambia la vida, sino que tambi\u00e9n nos interpela en la condici\u00f3n de seres productivos. Es decir, la revoluci\u00f3n en la econom\u00eda del conocimiento<\/strong> obliga a repensar el trabajo<\/strong> y los saberes necesarios para ser parte de ese mundo, pertenecer a un sector o actividad productiva<\/strong> que brinde sustento econ\u00f3mico y social a quien la realiza.<\/p>\n

En medio de esta revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica<\/strong>, son dos los retos para los que el sistema debe prepararse; el primero, que las personas se autoconozcan y dise\u00f1en su futuro,<\/strong> y el segundo, que es el realmente impostergable, adaptar los mecanismos de formaci\u00f3n<\/strong> para que las capacidades que se desarrollen<\/strong> tengan coincidencia con las demandas que existen en el mundo del trabajo<\/strong>. Si lo que so\u00f1amos es que nuestro pa\u00eds incremente sus ingresos por medio de la econom\u00eda del conocimiento,<\/strong> hay que capacitar en todos los servicios<\/strong> que ese ecosistema absorbe.<\/strong><\/p>\n

Las condiciones de ese mundo competitivo,<\/strong> donde la innovaci\u00f3n y creatividad<\/strong> hacen el diferencial, son ben\u00e9volas para quienes tienen habilidades socioemocionales desarrolladas.<\/strong> Indefectiblemente, necesitamos poner el foco en que los ciudadanos<\/strong> tengan capacidad de resolver problemas, innovar y reponerse de fracasos, adem\u00e1s de promover valores sociales, de entrega hacia los dem\u00e1s y de aprovechamiento del tiempo libre<\/strong> en actividades de ocio.<\/strong><\/p>\n

La escuela<\/strong> en nuestro pa\u00eds es una de las pocas instituciones que sigue de pie e integrada a su comunidad, pero est\u00e1 sola. Es desde all\u00ed desde donde deber\u00eda llegar la revoluci\u00f3n moral, \u00e9tica y t\u00e9cnica.<\/strong> Por eso este es el tercer reto al que nos enfrentamos; la escuela<\/strong> tiene que estar a la altura de las circunstancias para crear ciudadanos<\/strong> fuertes y capaces<\/strong> para que el d\u00eda de ma\u00f1ana encuentren su lugar en el mundo del trabajo.<\/strong> Es impensable una escuela que no interprete las transformaciones <\/strong>y se adapte a las personas, ya que, de no hacerlo, estas personas habr\u00e1n fracasado antes de ingresar al mercado laboral <\/strong>porque sus saberes no ser\u00e1n adecuados a los procesos de generaci\u00f3n de riqueza.<\/strong> Lamentablemente este \u00faltimo p\u00e1rrafo es m\u00e1s un diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n actual<\/strong> que un posible escenario negativo imaginado.<\/p>\n

No puede estar escindida la educaci\u00f3n del trabajo.<\/strong> Necesitamos repensar las formas de evaluar<\/strong> a los estudiantes, poner el foco en el desarrollo de las competencias,<\/strong> en la implementaci\u00f3n de evaluaciones.<\/strong> No podemos seguir sosteniendo un sistema educativo repulsivo y excluyente que se olvid\u00f3 que el aprendizaje debe ser placentero y que eso es parte de la cultura. Tendr\u00edamos que comenzar a tomar a la educaci\u00f3n por segmentos,<\/strong> siendo m\u00e1s relevante y transformadora que la educaci\u00f3n formal, tradicional y homologada. Est\u00e1 claro que hay que replantear qu\u00e9 se ense\u00f1a y c\u00f3mo se lo hace, y tambi\u00e9n ser\u00eda interesante desarrollar modelos h\u00edbridos,<\/strong> donde se pueda aprender, debatir, inspirar y guiar a los estudiantes.<\/strong><\/p>\n

Es clave detener el proceso de formar para un pasado<\/strong> que qued\u00f3 lejano, de no poner el foco en la persona y la empat\u00eda.<\/strong> No podemos seguir permitiendo que haya personas que cuando egresan del sistema educativo no sean piezas clave<\/strong> en el mundo del trabajo;<\/strong> eso roza con la perversi\u00f3n, la maldad. Hoy pensar en el otro,<\/strong> en Argentina,<\/strong> es pensar en la educaci\u00f3n,<\/strong> y para ello hay que brindar herramientas actuales.<\/strong><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/20231222031518a9b740e635ce1efc236a5ffc52e0b3a9.jpg\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb title_text=\u00bb20231222031518a9b740e635ce1efc236a5ffc52e0b3a9″ hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″ align=\u00bbcenter\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]Seg\u00fan el Instituto del futuro de la Universidad de Phoenix<\/strong>, cada persona deber\u00eda tener una serie de competencias y habilidades<\/strong> para poder incorporarse f\u00e1cilmente al mundo del trabajo. Ellas son: Inteligencia social, Pensamiento innovador y adaptativo, Cultura y diversidad, Big data, Mentalidad creativa, Capacidad para tomar decisiones con sentido, Educaci\u00f3n medi\u00e1tica, Gesti\u00f3n del conocimiento y Colaboraci\u00f3n virtual.<\/strong> Esto es, necesitamos crear mentalidades flexibles,<\/strong> formar ciudadanos Phygitales;<\/strong> perfiles mixtos en humanidades y tecnolog\u00eda, y en todo esto es fundamental el rol del docente, que debe ser un facilitador del aprendizaje,<\/strong> promoviendo los criterios para acceder al conocimiento, para interpretarlo y aplicarlo.\n\nTampoco podemos desconocer las estrategias l\u00fadicas para incorporar en el aprendizaje <\/strong>y la difusi\u00f3n de ejemplos de vida. Est\u00e1 estudiado que la gamificaci\u00f3n en educaci\u00f3n<\/strong> reduce el estr\u00e9s, facilita el aprendizaje en las sinapsis, mejora la plasticidad cerebral<\/strong> como as\u00ed tambi\u00e9n facilita que los chicos logren mejores resoluciones de problemas,<\/strong> toma de decisiones y planificaci\u00f3n de sus acciones que se trasladar\u00edan a la vida real.\n\nNecesitamos una secundaria que contemple todo lo descripto.<\/strong> Pensar en trayectorias especializadas y adaptadas directamente a la demanda de la industria, donde el estudiante se convierta en experto en los campos que elijan<\/strong> seg\u00fan su aptitud e inter\u00e9s. Con planes de estudios flexibles,<\/strong> con programas extracurriculares, con aprendizajes basados en proyectos,<\/strong> con pr\u00e1cticas laborales planificadas a trav\u00e9s de un comit\u00e9 de cooperaci\u00f3n<\/strong> entre la industria y la escuela. De esta manera conseguiremos que nuestros estudiantes logren terminar sus trayectorias de forma placentera y sobre todo con la posibilidad de incorporarse al sistema productivo.<\/strong>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_module=\u00bb407″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_code _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb] Volver<\/a><\/pee>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Gustavo \u00c1lvarez. Debemos desarrollar habilidades socioemocionales y fomentar la creatividad e innovaci\u00f3n.La fuerza arrolladora de los avances tecnol\u00f3gicos no solamente impacta en la econom\u00eda y nos cambia la vida, sino que tambi\u00e9n nos interpela en la condici\u00f3n de seres productivos. Es decir, la revoluci\u00f3n en la econom\u00eda del conocimiento obliga a repensar el trabajo […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":460,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"2880","footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"class_list":["post-457","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/457","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=457"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/457\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":465,"href":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/457\/revisions\/465"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/media\/460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=457"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=457"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/riet-edu.org\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=457"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}